いろんな人がいる

昨日は
小学校で来年度入学予定児童の健診があり、中学出張をパスして健診のお手伝い。
受付と歯科検診の２役。
インフルで欠席者が結構おり、やってきた子ども達もほとんどがマスクをしていた。
もうこれから先はマスクが必需品となるだろう。
さて、
割と学校慣れしているお子様が多いと思ったら、やはり長男長女が少なく、初めこそ緊張してもそのうちリラックスムード。
いいような悪いような・・・

夕方から、校長先生の教育功労賞をお祝いして宴会。
なかなか面白かった（と、この汗はいろいろな意味を含み）

帰りに乗ったタクシーの運転手さんが話好きで、中年以上の方のようだったが、一人でぶらりと海外に行くのが趣味だと言っていた。
ラオスやカンボジアにもボラで行ったと。
ＮＰＯなどと関わるのはイヤなので、それも一匹狼らしい。
「へぇー・・・実はウチの娘もラオスに行く話があるんですよ」
とちょこっと話したところで家についた。
世の中いろいろな人がいる。

子ども達登校

学校が始まった。
２期制なので始業式はないけれど、全校集会はある。
通常なら体育館だが、うちの学校もご他聞にもれず、放送による集会になった。
感染予防と注意喚起。
引渡し訓練で、保護者が迎えに来たけれど、それは校庭だからよしということになり。
市からは次々と指針が出され、保健の先生も大変だ。
図書館に来た子どもにも、マスクしてアルコール消毒液まで持ってきた子がいたわ。
親が持たせたのかしら。
図書館も大勢子どもが集まるから、それなりに予防策を考えなくては。
何より自分が体調管理に気をつけなくてはね。

入学式

天気に恵まれ、暑いくらいの気温。
その上、桜がまだ咲いていてくれて、正に入学式日和だった。
来賓紹介で、お一人ずつ
「おめでとうございます」
と声をかけてくださるのに、丁寧に
「ありがとうございます」
と繰り返す１年生たち。
可愛かった。
昼食会は入学式と、新採と転任職員の歓迎を兼ねた会。
話だけで、芸をしなくて済んでよかった。
これが終わるとまた１ステップアップ。
はー・・・１つずつクリアしていこう。
合間に、図書だより１号を印刷配布した。
これも一息。
何せ、印刷機が空く暇がないのだ。

着任式・始業式

いよいよ子ども達とご対面の日。
やっぱり子どもの声が響く学校はいい。

始業式の前に転任または新任職員が挨拶をする着任式。
私は転任挨拶を
「皆さん本が好きですか？私は大好きです。たくさん本を読み合いましょう。よろしくお願いします」
のようなことを言うと決めている。
私は大規模校しか動かないので、たいてい大勢の転任職員の一人となる。
今回も１１人。
順番は教師の次だし、その頃にはもう子ども達は飽きていて、聞いちゃいないと考えたほうがいいくらいだ。
と、思っていたら、
式終了後に教科書配布していた時、子ども達と取りに来られたあるクラスの先生が
「今度来られたこの先生は何という名前だったでしょう？」
と、子ども達（２年生だった）に聞いた。
ほとんどの子が
「図書の先生・・・」（とそれだけ覚えてくれたらありがたい）
一人の女の子だけ
「○○子先生！」
と下の名前を覚えていてくれた
感激！
「よく覚えていてくれたわね」
と頭なでなでしちゃった。
先生、いい出会いをありがとうございます。

私にとっては、着任式より緊張する教科書配布も、とりあえず無事に終わり（足りないとか問題起こらず）、やっと肩の荷が下りて、リラックスできたわ。

子どもとの別れ

修了式の後、離任式（と言っても、この学校とのさよなら挨拶だけで行き先は秘密）。
泣きたくないので、舞台の上からは子どもの顔を見ないようにした。
あとで何人かの子がお別れを言いに来てくれた。
ありがとう。
夜は送別会。
仕事はたっぷり残っているんだけど・・
３１日までに片付ける。

卒業式

穏やかに晴れた日。
この景色を見るのもあとわずか。
この学校で最後の卒業式。
「ありがとう」
というお手紙をくれた子がいた。
こちらこそ
たくさんの思い出をありがとう。

感動うすい・・

中学校の日。
公立一般入試２日目の今日は、昼前２時間程、雪が降った。
前後は雨だったが、一時は積もったらどうしようと、本気で心配になったほどだ。
中学生になっても、窓から下敷を出して、雪を集めようとしている男子がいた。
かわいいもんだ。

そんなわけで、卒業間近。
中２生が職場体験で小学校に来た時作った花束の掲示物を持ってきて、ちょいと飾り物を付け足して貼った。
昼休み、作成者の何人かが来たので、廊下に貼ったの、見た？と、聞くと
ああ、あれね
程度。
もうちょっと喜んでほしいわぁ。

６年生を送る会

展示ケースにお雛様を飾った。
今日は６年生を送る会。
各学年とも工夫を凝らした出しものだった。
１年生は『にじいろのさかな』の劇。
２年生は群読。そのひとつに『わたしと小鳥とすずと』をやったのだが、元気いっぱいの詩になった。
４年生は『ごんぎつね』のオペレッタ。
という具合に、図書館資料が関わるものがあった。
実際、１年生の先生は、配役等決める前に各クラスとも絵本を読み聞かせしていらした。
２年生は、最近やたらと金子みすゞの詩集を借りる子が増えている。

それにしても１年過ぎるのが早い。

サインの列が・・・

年に一度の鑑賞教室の日。
今年度はＫ大学による男子新体操だった。
所さんのＴＶ番組で高校生男子新体操は見たことがあるが、本物は初めて。
すごく迫力があってカッコよかった
それに意外と体の大きい人達でびっくりした。
私は高学年の部で見たのだが、子ども達も圧倒されていたようだ。
昼食は校長室だった。
校長室の前に長い列ができていたので、何かしら？と思ったら、サインをしてもらうために子ども達が並んでいたのだった。
サインを受け付けるなんて誰も言わないのに、子どもの誰かが思いついたようで。
後から気づいて並んだ子には
「もうご飯だから戻りなさい」
と追い返されていた。
子どももすごいわ。

夏休み明け初日笑顔で

２期制なので、始業式ではない。
ただ、節目としての全校集会はあり。

久しぶりに早起きして家を出たのはいいが、途中で腕時計と携帯を忘れたことに気づいた。
が、戻るのが面倒でそのままお仕事へ。
腕時計は普段あまりしないのだが、教室の時計が当てにならない－特に長期休み明けは調整していないので特に誤差が激しい－
故に教科書配布と図書返却で過密スケジュールの私としては、時計と携帯なしに不安があった。
まあ、チャイムが正常に鳴ってくれたので、すぐに不安は解消された。
それにしても、早朝から図書館が開くのを待っている子ども達。
初日からこんなに元気だなんてとってもいいことだと思うよ。

朝の打ち合わせで教科書配布と返却について連絡。
教科書配布が終わらないと図書館に私は行かれない。
パソコンはついているから、返却手続きしたいクラスは先生方お願いします。
と言った。
そういう風に言うと、先生方は早めに取りに来てくれる。
ありがたい。

図書館に返却に来る子ども達は、係が処理しやすいようにバーコードの向きを揃えて置いてくれる。
それもありがたい。
なんだかおかしなことに今日は何でもありがたいと思ってしまう。
そうすると自然に応対もにこやかにできてしまう。
我ながらホントに不思議だが、この笑顔をずっと持続していきたい
（と決意表明するほど、この頃笑顔維持が難しいということか・・・でも自然体で頑張る）

４時間目に避難訓練。
災害時、保護者が迎えに来るのを想定した訓練（今日は迎えなし）なので、帰り支度をして校庭に集合し解散した。

図書物流関係のアップデートも完了した。
明日からまた新たな気持ちで頑張ろう。

救命講習会

そろそろプールの時期なので、
放課後、救命講習会があった。
毎年、消防署の方がきて指導してくださる。
今年はＡＥＤが配置されて、その使い方も講習するというので、久しぶりに私も参加した。
そうしたら、心肺蘇生の方法も、以前と変わっていた。
以前学んだときは、人工呼吸２回心臓マッサージ１５回だったと記憶していたが、今は人工呼吸２回、心臓マッサージ３０回。
心臓の位置の見定め方も前より簡単になった。
ちなみに、マッサージのリズムは中島みゆきの”地上の星”がベストだそうな。
ＡＥＤの使い方も一応わかった。
使うような機会がないことを祈るのみ。

運動会

予報がよい方に外れてくれたので、運動会はできた。
ただ、予報通りになっては大変と、プログラム変更して対応した。
とにかくできてよかった。

運動会前日準備

(金)なので本来は中学の日だけど、特別行事の関係で出張なし。
小学校も明日の運動会準備で特別日課。
こんなにいい天気なのに、明日の予報は午後雨。
せめて午前中いっぱいもちますように！

入学式

お花も立派に咲きました。
入学式。
すっきり晴れわたるというわけにはいかなかったけど、雨は降らずにすみました。
遅刻者数名。
はらはらドキドキの入学式でした。

春の嵐

天気予報通り、暴風雨。
入学式前日準備で、５年生以下は２時間で下校だったから、まるで雨にぬれるために登校したようなものだった。
実際、登校時に既に強風で傘を破損した子がいたほど。
おまけにこの校庭。
水はけが悪いので、すぐ湖のようになってしまう。
もう下校時間帯は、きゃーきゃーわーわーと洪水を楽しむ子ども達の声が響いていた。

明日の予報は晴れということで、受付のテント設営は明朝に持ち越し。
明日は朝からばたばたしそうだ。

中学校は今日入学式だった。
晴れの日がこれでは可哀想。
初日から新品の制服がぐしょぐしょになって、帰りに小学校に寄った中学生達はぶつぶつ愚痴っていた。
気持ちよくわかる。

昨日、教科書が足りないと言ったクラス。
２冊持ち帰った子がいて、今日持ってきたと担任の先生が言っていた。
やっぱり

始業式

始業式。
２週間ぶりに子ども達の顔を見た。
担任発表の後、その他の先生方として、私も紹介される。
低学年からは
「図書の先生～」
という声もかかるが、ほとんどの子ども達は担任の名前さえわかれば、後は
「はぁ、そうですか」
という程度のこと。

私にとっては、この後の教科書配布が一番神経を遣うとき。
必ず「足りません」というクラスがある。
今年も一クラス国語が１冊足りないって
でもきっとどこからか出てくるでしょう。
私がクラス毎に分けたときにはあったはずだからね。

図書だより№１とオリエンテーションのお願い作成。

春雷

校庭の桜が満開です。
今日は全員出勤日で、職員作業。
夜は送別会。
午後、霰まで降る春雷にみまわれました。

修了式

修了式の日。
修了式後、離任式もあるので、そちらだけ卒業生も参加する。
卒業式に渡された
「○時集合」
というプリントをなくした子が数人、在校生と同じどころか、私が出勤した７時半頃やってきた。
早く登校していれば間違いないとは言え、それにしても早すぎる。
集合時間の９時過ぎまで図書館で時間をつぶしていた。

今年の卒業生は優秀で、たくさん本を借りた子が多かっただけでなく、回収率もすばらしく、今日までに残り１人となっていた。
その子も、卒業式の日に持ってきたけど返す暇がなかったそうで、今日無事に返却。
本人もほっとしていた。
例年のように、自宅までお電話して呼び出しという事態にならずに済み、私もホッ

在校生の方は・・・
少々残りあり。
ただ転校する子は全員返却したので、これでよしとするしかない。
だって、担任が連絡帳に書いても持ってこないのだ。
返してなければ新年度借りられないからね。

校内音楽会

校内音楽会の日。
大規模校なので、子どもだけで体育館はいっぱい。
（保護者には公開リハーサルの形で披露していた。）
私には
役回りはないので、図書館で仕事したいところだが、やはり子ども達のことが気になるので、鑑賞させていただいた。
学年ごとの発表。
風邪やインフルエンザが流行りだしているが、今日のために頑張って登校した子もいたようだ。
音楽の先生が合唱専門の方なので、すばらしい歌声だった。
感動。

土曜参観

土曜参観。
２・３校時公開、４時間目は低高に分かれての映画会。
保護者は教室で懇談会。
私は３年生の引率。
会場になっている特別教室までの送迎とお世話。
授業の一環であって託児ではないので、弟妹は対象外。
見た映画は
『ともだちひきとりや』
（絵本を映画化したもの。挿絵はあのままだから、イメージは全く損なわれていない。）
『まんが日本むかしばなし』から花さかじいさん。
皆よく見ていた。

映画会の間、図書館は施錠しておいたのだが、終わって戻ったら一人のお父さんが、扉を開けようとしていた。
「映画会だったので施錠してました。」と言って鍵を開けたら
「すみません」と言いながら入ってきて、しばらく本を眺めていかれた。
どこかの先生だろうか・・・話はしなかったけど。
その後、帰る子どもが何人か寄って借りて行き、親子連れもおり、いつもの光景。

授業中の迷い親は今回一人だけだった。
継ぎ足し校舎なので、我が子の教室に行き着けない人が来る。

午後パソコン校内研修。
個人情報の取り扱いについて、ファイルへのパスワード設定。
他に「ＶＬＯＯＫＵＰ関数」。

勉強になりました。

就学時健康診断

来年度入学予定児童のための『就学時健康診断』の日。
子ども達は３時間で下校。
私は歯科記録担当。
うちの学校に入学してくる子たちは、虫歯があったとしても、きちんと処置されている子が多い。
が、たまーに
「未処置１３本」
なんていう子がいる。
お医者さんの傍にいる私にも、その子の口の中が見えてしまう。
１３本は直すのも大変そうだけど、あの状態では何を食べてもおいしくないだろうなあ・・・と思う。
頑張って直してね。

全校集会で

全校集会で図書委員会の発表。
今年は

さかさのこもりくん
という絵本の読み聞かせ。
もちろん１０００人近い児童に小さな絵本を見せるわけではなく、
体育館でプロジェクターを使ってスクリーンに写して行った。
高学年には幼すぎるかなと思ったが、とんでもない。
皆大喜びしてくれた。
「おもしろかったよ。」
と、６年女子にまで言われた。

機械操作は先生が行い、図書委員全員が１ｐずつ本文読み係と司会係をした。
普段寡黙で固まりやすい女の子もきちんと分担を言えて、よかったよかった。
子どもの力はすごいぞ。

来週、授業参観があるので先生達が、動き出した。
国語で、道徳で、図工で、本が借りられていく。
あわただしく・・・

子ども祭り

文化祭の小学校版が”子ども祭り”
２年生以上の各クラスで、お化け屋敷やゲームなど趣向をこらした催しをする。
昨年は、３年生と一緒にあちこち見て回った。

今年はそういうお誘いもないし、子ども達が来ない間にやっておきたいことがあったので、仕事に勤しもうと思っていた。
そうしたら、朝借りに来た子ども達が
「うちのクラスに来て」
「それならうちだって」
といくつか言われたので、そこだけは行くことにした。
大規模校で子どもの人数が多い上に、保護者も参観に来るから、どこのクラスも結構並ばなければならない。
言われた場所に顔を出した後、図書館に戻ったら（図書館は会場として使用しない）
６年生の男の子達がやってきて
「あっ、いたいた。さっき来たらいなかったよ。６年○組に来てくださ～い。お化け屋敷やってま～す。」
と言う。
「お化け屋敷は混むからなあ・・・」
と言ったら
「そうそう、混むから無理して来なくてもいいけど、チラシがいっぱいあるから他の先生に渡してくださ～い」
と調子のいいことを言い、チラシを１０枚ほど置いていった。
それが目的だったのかしら？
子ども達が去ったあと、職員室や事務室で配ってあげた。

図書館だよりを印刷したり、読書祭りの準備でしおり用の画用紙を切ったり、仕事がはかどって助かった。

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運動会練習たけなわ（親も）

今度の（土）
天気予報はあまりよいことを言ってくれないが、運動会。
公開練習のお誘いをしているわけでもないが、保護者の見学が結構いらっしゃる。
今年の特徴は、ビデオカメラを持ってきて撮影しているお母さんが一人や二人ではないということ。
確かにこの時期にくればだいぶ形にはなってきているけど、それでもまだまだだと思う。
まあ、親にとっては我が子さえカッコよく写せればいいわけで、それだけでいいなら、本番当日大勢の子ども、大勢の親の中で撮影場所を求めうろうろするより、今日あたりの方が、何の気兼ねも心配もなくベストポジションで撮影できるわけだ。
もうずいぶん前から授業時数の確保のため、予行練習はなくなった。
かわりに全体練習を１時間とって開会式や閉会式、応援練習等をする。
それも今日だったのだが、そのときも全校生徒が整列している前でビデオカメラを構え、我が子に手をふるお母さんもいて、それはちょっとひんしゅくだったね。
母は強し・・・か。

入学式と入学試験

午前中はよい天気で、入学式にぴったりの日和となった。
桜は散ってしまったが、チューリップの咲きそろった花壇を背にして写真を撮る姿が多く見られた。
ただでさえ昨年より２０人ばかり多い入学児童。
限りなく１８０人に近い。
それに加えて夫婦揃ってどころか、じいちゃんばあちゃんの出席も多く、体育館の保護者席は足りなくなった。
在校生は６年生しか参加していないのに、椅子を追加して並べるスペースもなくなり、３０分間の式とは言え、立ち見の保護者が後方にずらっと並ぶ形になってしまった。
来年度から先どうなってしまうのかなあ。

お子様たちの方は
人数が多い割には今年度も落ち着いていた。
来賓紹介でお一人お一人が
「おめでとうございます」
という度に、誰が教えたわけでもないのに
「ありがとうございます」
と一礼するのだ。
最初は数人がしたのかもしれない。
それをまねて皆がしたのかもしれないが、それにしてもお利口さん。
特別支援の子ども達もおとなしかった。
さあ、明日からいよいよ全校児童が登校し、にぎやかな日々が始まる。

昼食は転任新任職員の歓迎会兼昼食会。
それは本校入学試験も兼ねている。
１７人ものニューフェイス。
自己紹介くらいでは入学は許可されません。
幹事の先生がクイズを盛り込みながら、新規採用の先生には一芸を課し、冷や汗をかいたところで入学許可となる。
おもしろかった。

式でばたばたしているから、今日は図書館を開ける気はなかったのだが、始業前に４年生が職員室を覗いて
「図書館開けないの？」
と聞くので開けることにした。
開けてしまうと、としょかんだより№１につけたリクエスト申し込み用紙に記入した子どもがやってきたり、本を読みにきたりして、けっこうにぎわっていた。
子どもはかわいい。

入学式準備の日

中学校は入学式。
午前中は風も穏やかで好天に恵まれよかった。
小学校は明日。
故に今日は式準備。

私は特別支援学級の飾りつけと準備。
特別支援学級には５人入る。
市内でも多いほうだろう。
どんな子たちか楽しみ。
特別支援の先生は、言葉かけがとても優しい。
いつも見習いたいと思うのだが、ついついせっかちにしゃべってしまう私。
性格的な違いか。

子ども達は今日も朝からやってきた。
まだ借りられないかとがっかりしているので、
「熱心なあなたたちは特別に予約させてあげよう。」
と言って普段１冊しか予約を受け付けないところ、２冊取り置きしてあげることにした。

始業式

さあ、今日から新年度。

校舎の中に子ども達の声が響くと活気があふれる。
こういう時、小学校に勤めていてよかったなと思う。
朝から教科書配布準備であたふたしていたが、図書館を開けて風を通した。
教室から離れているので、今朝は誰も来ないだろうと思ったが、４年と６年がちらほらやってきた。
「いつから借りられるの？」
と例年通り聞いてくるので、準備万端整っている今回は余裕で
「もう準備はできているけど、入学式が終わって（金）からだね」
と言った。
「じゃあ、バーコード表を見せて」
と言う。
４年と６年は持ち上がりなので見せてしまったら、既に転入生を登録してあるため、転入生の名前がばれてしまった。
男だ、女だとわーわー言っていた。
どうせ、始業式後教室で紹介されるわけだからいいでしょ。

時間になって子ども達は教室に帰り
クラス替えの学年は新クラス発表、
新しい先生を紹介する着任式→始業式→担任発表。
いくつかのサプライズがあったが、人数が多い割にはこの学校の子ども達は落ち着いている。
この後、私にとって今日一番の重要なお仕事、教科書配布。
必ず「足りない」と騒ぐクラスが出る。
今日も１クラスで「？」な出来事がったが、無事解決。
よかった。
これが終わると毎回どっと疲れる。

午後図書館だよりを印刷配布。
今年度のスタートは、こわいくらい順調。

新年度開始

今日から気持ちを切り替え、新年度。
臨時職員はまだ着任しない方もいるというのに、それでも朝、着任者紹介で並んだのは１６名。
誰が誰やらさっぱりわからない。
ただ、若い職員が多いのは事実。
中でも、事務職員の新採さんは１８歳！
コーヒーを淹れるとき
「ブラックで大丈夫？」と聞いたら「ハイ」と答えていたけれど、考えてみたら、我が子より１歳お姉さんというだけではないの。
我が子にコーヒー淹れたのと同じで、我が子なら砂糖とミルクたっぷり。
いや、
「コーヒーなんて苦くて飲めません。」
というのが関の山。
そこへいくと、なんとお姉さんなのだろう、彼女は。
あー普段、自分の歳なんて忘れているけれど、こういうところで確実に歳を思いしらされるなあ。

朝から昼食をはさんで職員会議、
午後遅くなってから、特別教室配当会議。
今年もやりくりに苦労する。
コマは２６。なのに学級数は３２。
特別支援学級３クラスを１コマにしても全然足りない。
図書館なんて体育等が決まった後になるが、私が不在になることが多い曜日には低学年を入れたくないし。
とすると、あのパワフル４年生を入れるしかない。
こわいなあ・・・・

明日は今年度採用になる同業者さんが、一人研修でやってくるので、ちょっとは体裁を整えておかねばならない。
ざーっと掃除をした。

別れのときは出会いのとき

また１学級増のため、少人数教室だった部屋が１年生の教室に戻る。
備品類の移動及びワックスがけの職員作業。
昨年度末は低学年図書室が教室になるため引越し作業をした。
この学校は毎年引越し作業だ。
転退職する先生達ももちろん一緒に埃まみれになる。

夜は送別会。
退職する先生の中のお一人の経歴紹介を聞いていたら、３８年前、初任の学校が私の出身小学校であることを知った。
３８年前の私は小学生だから、その頃同じ校舎内を教師と生徒という立場ですれちがったことがあったのかもしれない。
私は小学校から市内在住なので、就職してから何人もの恩師に出会ってきたが、さすがにウン十年経ったこの頃は、そういう先生との出会いもなくなってきた。
むしろ
「先生、昔○○小学校にいませんでしたか。ボク、生徒でした。」
という話があるくらいのもので。
だから、今回お辞めになる先生が、最後かもしれない。
今になって初めて知りました。と、その先生と偶然を語り合った。

大規模校であるがために、十数名の職員との別れ。
来週から新規採用者を含め、たくさんの職員を迎え、また新しい年が始まる。

偶然、同じホテルの隣の宴会場で、隣の中学校が送別会をしていた。
たぶん、５月から週１通うことになる中学校。
決定文書が出ていないから挨拶するわけにもいかなかったが、あの方達の中に入っていくのかと思うと、なんとなく気になってじろじろ見てしまった。

お礼の花束

修了式と離任式。
数年前までは、離任式を春休みの3月末日に行っていたが、今は修了式後に行ってしまう。
教頭先生がもらった花束、「印刷してくれたお礼に」と言ってくださった。
ちょこっとやってあげただけなのだが、要するに持ち帰るのが面倒なのだろう。
ありがたく頂戴しました。

卒業式

朝は寒くて曇っていたが、だんだん晴れ間が覗き、門出にふさわしい日となった。
緊張した面持ちの顔、顔。
実は、「おばちゃんらいぶらりあん」というblog名を思い付いた由来が、この学年のある男の子のエピソードにあった。
大したことではないから、ここには書かないけど、そういう意味で思い出深い学年。
みんな　卒業おめでとう。

６年生を送る会

６年生を送る会。
体育館で各学年の出し物がある。
私は見に行かないで、遅れている仕事をしようと思ったが、３年生の女の子が
「先生、絶対見ちゃだめだよ。見たって、私だってことはばれないと思うけど、絶対見ちゃだめなんだから。」
と、あまりにも見るな見るなというので
それはつまり「見てね」
ということだと勝手に解釈して見に行くことにしたのだった。
一生懸命やっていて、可愛かった。
他の学年も。
人数が多いので、何をやっても迫力がある。

先日、出張で来年度のことについて話があり、怒りより失望状態（まだ内容については書けない）なのだが、子どもの中にいると、そんなことはどこかに飛んでしまう。
この仕事に就けてよかったなと思う。

予告なし避難訓練

年に１度の予告なし避難訓練の日。
とはいえ
「今週中にあるから、休み時間にあったとしても、あわてて自分の教室に戻ったりせず、考えて避難するように。」
ということだけは伝えられている。
今日はよい天気だったが、昨夜の土砂降りで校庭はまだぬかるんでいた。
それでも決行。
２０分休み、５分ほど経ってから地震のテープが流れ、火災も起きたという想定で、校庭に避難。もちろん、上履きで。
図書館にいた子も無事避難。
ところが、別の階でかくれんぼしていた数名の男子、逃げ遅れて、皆がもうクラスごとに並んだ後で、のこのこ出てきた。
もちろん、担任の先生からこってり絞られたのは言うまでもない。
もっとも本当の地震だったら、隠れていられるわけもないけどね。

今年度最後の授業参観日

今年度最後の授業参観と懇談会。
天気がよいので、子ども達は皆外で遊んでいた。
途中ちらっと、外に飽きた２年生が２人＋弟クンが来ただけ。
図書館は託児所にならずに済んだ。
助かった。
でも、あまり来ないのも寂しかったりして、私もおかしな人間だ。

４時半頃、お子さんがこの学校にいる同業者さんが図書館を訪ねてくれた。
近況報告などしあい、来年度の話もした。

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クリスマス準備

朝、混まないうちに、子ども達とツリーを飾った。
学校行事は、音楽会。各学年の歌声はよく響きわたっていた。感動して泣けたと言っている子がいた。豊かな感性だなあ。

外で給食

年に１度の青空の元での給食。
鳥のから揚げやパンなどの給食をランチボックスに詰め、子ども達は兄弟学年のグループごとに校庭に出て食べる。
よいお天気でよかったね。
私のような担任外の職員は、昨年までのような割り当てクラスがなかったので、職員室でゆっくりさせてもらった。
給食後、掃除なしで、その時間も含めた長いお昼休み。
皆そのまま外遊びだろうと思い、ちょっぴりのんびりしてから、図書館に戻ったら・・・
階段のところに、２年の○くんがいて
「図書館行ってもいいですか？」
と言う。
ちょっと自閉傾向のある○くん。
給食はお腹いっぱい食べたし、遊びも終わったし（彼の中では）、だから本が読みたいと。
「待たせちゃってごめんね。断ってから行くなんて偉いね。」
と、話しながら図書館へ。
一人でゆっくりお気に入りの本を読んでいた。
途中で担任の先生が様子を見に来た。
そして、休み時間も半分過ぎた頃
「少しは自由時間もなくちゃね。」
と、理屈をつけて遊びに飽きた子ども達が数名やってきた。

ゆっくりできた昼休みだった。

子どもの発想

今日は　前期終業式。

朝、高学年の子どもと話していて通知表の話になった。
私「頑張ったご褒美のような、長い休みが始まるわけでもなくて、こんな時期にもらうなんて、中途半端だと思わない？」
子ども「そんなことないよ。もらいたくないものが、１回分減っただけマシだよ。」

高学年になるとそういうふうに考えるのか。

「先生にも通知表があればいいのに。」
と言っている子もいた。
「先生だって、子どもの時、通知表はもらったんです。」
と返したけど、昔、”先生のつうしんぼ”という本が話題になったっけ。

我が子の高校では、年度末に『先生評価』を生徒がしている。
先生への要望も一緒に書くそうだけど、生徒はシビアだから、かなりキツイことも書いているようだ。

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特別支援教育研修会

３時半から校内研修会。
年に一度の特別支援教育がテーマなので、子どもに関わる職員として参加。
昨年度のこの会もとても勉強になったが、今日も然り。

講演を聞くだけでなく、学習障害の子どもやその保護者の気持ちを体験するワークが少しあった。

一番興味深かったのは
細長い紙をおでこにあて、そこに２０秒以内で自分の名前を書いてみる。
というもの。
ひらがな、カタカナ、漢字、何でもよい。
が、勿論、自分ではどんな文字を書いているか見ることはできない。
しかも１０秒くらいたった頃に、講師が
「さあ、そろそろ書き終わった人がいますね。そういう人は、生年月日も書いてみましょう。」
などという指示を出す。
結果は・・・
まず、紙のどちら側から書けばいいか迷い、鏡文字にならぬよう考え、必死で考えているところに、人を焦らせる先生の横槍が入り・・・書いているときは不安だった。
『書く』ことの障がいを持っている子の気持ちを知るワーク。
皆様も試してみてはいかが？

子ども祭り そして午後は出張

午前中
学校の子ども祭りだった。（文化祭みたいなもの）
昨年は、特学さんのお店の手伝いや、特学の子供達と他のお店を回るなどしたが、今年は人手が足りたのでフリー。
子供達は忙しいから、図書館に篭って仕事ができるぞー！と思ったのだが
先週末、３年生の☆ちゃんから
「一緒にお店を回ろう」
と誘われたので、☆ちゃん＋男子２人と回ることにしたのだ。

それが後半なので、前半の時間帯は図書館で仕事していたら、保護者が図書館に何人かぶらっとやってきて、見学していった。
まず、皆さん本よりも検索用ＰＣに驚く。
いいんだか、わるいんだか。

さて、お店めぐり。

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明日から夏休み

明日から夏休み。
だが２期制なので終業式はない。
給食終了後下校だった。

大掃除の時間、子ども達に本を倒してもらった。
夏休み、蔵書整理頑張ろう！

それにしても
終業式がないというのは何ともしまらない。

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風太ジュニア ビデオ公開中

２年生が千葉市動物公園に、現場学習で出かけてきた。
この頃すっかりブームが去った感のあるレッサーパンダの風太くん。
風太くんがパパになったことを皆さんご存知だろうか。
以前、新聞に小さく記事が載っていた。
（もしかすると地方版の記事だったのかも）

まだ赤ちゃんなので、一般公開されていないが、
かわりにビデオ上映して、近況を知らせてくれているそうだ。

まだまだ引っ張る風太くんでした。

プール開き

プール開きだった。
1～２時間目の６年は寒そうで憮然としている子がいた。
３～４時間目は4年。
同じく寒そうだったけど、うれしくてはしゃいでいる子が多かった。
午後になって鼻血が出そうな蒸し暑さになった。


水泳

など、水泳関係の本を並べる。

ぼくおよげるんだ

も、結構子ども達は好きである。
スイミングに通っている子も多いので、それこそ
「ぼく、泳げるよ。」
と得意な低学年もいる。

プールでヤゴとり

生活科の恒例行事
２年生がプールでヤゴとり。
いつもプール開始前、水抜きして１０ｃｍくらいの浅瀬で行う。
その後、ヤゴや他の生き物もあわせて飼い方を調べたり、成長を観察したりする。

今回も昆虫やザリガニ、カエル、カナヘビなどに関する本を集めてほしいと担任の先生から連絡があった。
こうした担任からの依頼は問題ないが、子どもが自分でヤゴのことを調べにくると
「ヤゴ、ヤゴ」
とお題目のように唱えて探す。
”ヤゴ”という題名の本はない。
トンボまでは想像できないのね。

子どもは大したものだ

今日こそ待ちに待った運動会。練習も雨ばかりだったけど、皆見事な演技でした。

運動会です

小雨なので予定通り運動会です。ただプログラムは変更して、できるところまでやってしまうそうで。ビデオ係なので高い所から見ています。(ちゃんと写っているだろうね。)

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今日から家庭訪問

今日から家庭訪問である。
と言ってもフツーに５時間授業を行って、すぐ子どもを下校させ、３時から予定を組んでいる。
先生たちは走りまわっている。
クラス替えのあった学年は本当に大変である。
おかげで私のほうは３時以降子どもがいなくなるので、近くの郵便局に行って振り込みなどすることができた。
ありがたい。
掲示物等やることは山積みだが、久しぶりに定時で帰った。

託児所

ＰＴＡ役員決めの懇談会。
給食時の職員室の話題は、
”託児”
低学年図書室があった昨年度までは、その部屋が託児所になってしまうのが慣例だった。
「話し合いにならないので、低学年図書室で子どもを預かってほしい」
と、低学年の先生から、要望が出ていたらしい・・・。
今日は薄曇だが、外で遊べる。
教頭と教務は、外遊びの監督をしなければならいことをぼやいていた。
「上（図書館）にも行くだろうから、覚悟しといたほうがいいぞ」
と私にも言う。
今年度から低学年図書室がないので、私も覚悟しているが・・・。

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可愛い１年生・頼りになる６年生

午前中の空は、なんとか曇りで耐えてくれた。
去年もこの日は雨だったから、天気のよくない時期なのだろうか。
ともあれ入学予定者全員揃い、滞りなく入学式が行われた。
誘導係の６年生も、６年生らしくよく動いていた。
「かわいい。」「かわいい。」と、１年生のことを見て言っている。
自分だって、ついこの間まで同じだったのにね。

新年度始まる

（土）（日）があったため、今日から新年度。
新任転任の先生数名着任。
今度の校長先生は、他市で教育施設に３年いた方。
今はサイクルが早いので、３年も離れていたら浦島太郎状態になってしまう。
教頭先生に聞きながら、徐々に慣れていこうとしている。
事務室に入るときもきちんとノックしている。
それはもちろん当たり前なのだが、その当たり前のことをする人は少ないから新鮮。
きっと、今日は疲れたことだろう。

図書館は諸事に紛れてなかなか片付かない。
少し焦り出した。
明日は職員会議。
会議をさぼって仕事したいけど・・・そうもいかないか。

強風

強風で空は茶色。今日は出勤日で職員作業。低学年図書室にあったぼろぼろのソファを力づくで解体してもらった。夜は送別会。

修了式＆お別れ式

１年のしめくくり”修了式”と
異動や退職される職員と子どもの”お別れ式”だった。
昨年からこの学校でも春休み中の３月３１日とか４月１日に子どもを登校させての”離任式”はやめている。
市内の小中学校は皆やめてしまっただろう。
代わりに修了式後、異動先は公表せずお別れだけするのだ。
今回は二人の先生が退職した。
一人は若くて結婚退職。
この業界は結婚しても続ける人がほとんどだが、彼女はご主人の勤務の関係で他県に住むことになるので、退職する。
もう涙、涙だった。
明日が結婚式。新婚旅行はモルジブだそうだ。いいなあ・・・。
もう一人は教職３０年のベテランだが、まだ５０代初め。
しばらくゆっくりしたら、また新しいことを始めるとおっしゃっていた。

午後、隣の学校の図書主任の先生から電話。
前任校で一緒だった方である。
５０代半ばの先生なのだが、やはり今年度限りで退職することにしたそうだ。
とても真面目で”教師の鑑”という雰囲気の先生だった。
残念だ。

今回、ウチの学校の図書主任の先生も他校へ異動してしまう。

寂しい季節である。

晴れた

すごい強風は続いているが、お昼近くになって晴れた。

すばらしい卒業式だった。

６年生を送る会

６年生を送る会だった。
各学年がオペレッタやダンス、劇、合奏などして祝う。
５年生の出し物、ブラックライトを使った、ボディーパーカッションは、初めて見た。
体育館を暗くしてブラックライトを照らし、黒Ｔシャツに黒ズボンで黒子のように、白手袋だけが浮き上がる。

退場の時、６年生は一人づつ名前を呼ばれ、
小さな台の上でスポットライトを浴びて、手をふったり、おじぎをしたり、ちょっとしたパフォーマンスをしたりする。
一人一人が輝くとき。

もうあと２週間で卒業。

避難訓練

２０分休み
「今日だよね。」
と言ってやってきた子どもがいた。
はて、今日って何の日だっけ？

私の方が忘れていたが、避難訓練である。

「いつとは言えないけど、今週中に避難訓練があるから、考えて行動しましょう。教室・校庭・トイレ・廊下・階段・特別教室・・・・どうする？」
と、子ども達は先生から指導されていたのだった。

”今週中”と言ったら確かに今日しかない。
それで前述の子どもの発言があったわけだ。
２０分休みに違いないと確信して、わざわざ”逃げる”ために図書館に来る子どももいた。
そして予想通り、地震訓練が行われたのだった。

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転校する子のお別れ会は

３年生の女の子が
「転校するから」
と言って本を返しに来た。

とても本が好きな子で、
長い物語でも頑張って読んでいた。
クラスの図書係もしていて、
よくおしゃべりした。
「さびしくなるなあ。」
と言いながら３年になってから借りた本を
プリントアウトして渡した。
おまけにピングーのシールを２枚つけて。

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砂嵐

今日は最強の砂嵐である。
木枯らしなんてものではない。
雲の下の黄色い色は砂の色。
校庭に立っていると砂つぶてがピシピシ。
このぶんだと日本海側はものすごい吹雪だろう。

学校は、明日から冬休み。
午前中は普通日課。
図書館は、４時間目までしっかり調べ学習で使われていた。
５時間目に全校集会があって、おしまい。

先日
「もう本なんか２度と借りない！」
と泣いていた２年生。
しっかり冬休み用　３冊借りて帰った。

子どもの安全

今日は職員会議。

諸々の議事の後

広島の痛ましい事件を受け
改めて登下校時の子供達の安全について
校長先生から話があった。
ＰＴＡの見回りだけでなく
地域の方々も協力する旨申し出があったそうだ。
以前から近隣のおじいさんが、早朝、ボランティアで交差点に立ってくださっているし、ありがたいことだ。

でも、広島の小学校だって、
安全指導はしていたわけだし、見回り体制もできていたようだ。
事件というのは、一瞬の隙をついて起こるものなのだ。
通学路を改めて確認するなど
これから作業しなければならないが
「『決められた通学路を寄り道せずに真っ直ぐ帰る』
ということを徹底してください。」
と言われた。

私が子どもの頃と違って
今の子どもは本当に大変だ。
大人を信じてはいけない。
寄り道してはいけない。

のんびりぼけーっとしていることは許されないのだから。

なんか疲れてしまって
会議後すぐ帰り支度をしていたら
教頭先生が
「まだ５時だぞ。今日はやけに早いな」
なんて、
「私だってたまにはフツーに帰ります」
と、また憎まれ口をきいて帰宅した。

高学年研究授業

６年が総合の研究授業でＪＩＣＡの人を招いてお話を聞いた。
アフリカに行った経験を話してくださったそうだ。
「そうだ」というのは、私も聞きに行きたかったが、４時間目だったので、図書館を離れられなかったのだ。残念。
５年の方は米についてで、タイ米と日本米を食べ比べたらしい。
どちらもこれから本格的に調べに入る。

３年の○子は、先週ずっと教室に行けて、給食も食べられるようになった。
だが今朝は１時間目まで図書館にいた。
まだまだ波はあるようだ。
２時間目は教室へ。
そのまままた帰るのかな。と、思ったが
２０分休みも昼休みも図書館に来た。
給食も食べたのだね。
よかった。

新１年生の健診

新１年生の健診があり、在校生は３時間で下校だった。

入学予定者１６０名。
これからまだ増減があるけれど、また５クラスということはほぼ決定状態。
私は受付補助と歯科検診の記録だった。
まだ永久歯が生えていない子がいる。
なんか遠い日々を思い出すなあ。
お医者さんの白衣を見ると泣いて嫌がる子がいるが、今年度はいなくて比較的落ち着いていた。
来年度の１年生は、お利口さんばかり？？？
こればかりは入学してみないとわからない。

現１年生は、ずいぶん大人になったものだ。
よくお話してくれるが、話に筋も通るようになった。
字も上手に書いている。
１年生の各教室前に掲示している
「秋にみつけたもの」
を一言と絵で表したものは、まるで絵手紙のようで、味わい深くさえある。
おうちに持って帰ったら、額に入れて飾るとよさそうだ。

全校集会で

全校集会で、図書委員会の発表

７月の委員会で大まかな内容を決め
９月に担当を決め、動き出し
１０月に一部を除いてリハーサルできるように。
と、かなり余裕を持った計画だったはずなのに、
ぎりぎりになってあたふたとする。
いつものパターン。
でも、少々トラブルはあったものの、担当者にしかわからない程度のもので、時間配分もよく（昨年はかなりオーバーしてしまった）、まあうまくいったのではないかと主任と話した。

エプロンシアター；ブレーメンの音楽隊
今回は市販のエプロンシアターで行った。
６年の男の子がエプロンをつけ、人形動かし係２名。
せりふ係は、登場人物＋ナレーター。
９００人以上の児童の前でやるには小さすぎて見えないかもと思ったが、跳び箱３段の上に立った彼は、遠くからでもよく見えて、人形を貼り付けていく様子もわかった。
何よりせりふ係に役者がいて、どろぼうなどとても上手で、低学年にうけた。

読書クイズ
かいぞくポケットの眼帯は右左どっち？
かいけつゾロリは子どもか大人か？何歳か？
ズッコケ三人組のはかせ。フルネームは？

全部わかるかな？

好きな本アンケート結果発表
学校図書館で好きな本を１冊書いてもらった。
全校児童６０％ほどの回答率だったから結構正確かも。
それが、低学年図書室も高学年図書室も
１位は　かいけつゾロリ　だった・・・
低学年はともかく高学年も
６年の男の子が
「図書委員に突然『図書室の本の中で好きな本書いて』って、言われて思いついたのは、ゾロリしかなかった。」
という子もいて、はーっ。
後は『デルトラ』『光とともに』『にんたま乱太郎』『わかったさん』『バムとケロ』・・・
大体予想通りのものが並んでいた。

とにかく終わってほっとした。

土曜参観日 ちょっぴり怒曜日

土曜参観日で出勤した。

金曜日課で５校時まで授業。
もちろん給食あり。
公開授業は３～５校時まで。
休み時間もフツーにあるから、子供達は借りに来る。

お父さんが多かった。
３階建て校舎だが横長なので、迷子ならぬ迷い大人になって校舎の端っこの高学年図書室まで来てしまったり、携帯で奥さん（たぶん）に教室の場所を確認したりしている人もいた。
迷ったわけではなく、ふらふら校舎探検でやってくる人もいた。
もちろん歓迎。

５校時には、保護者と元保護者の同業者さんが参観ついでにやってきて、久しぶりにお話した。

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声あてクイズに出演

実は、お昼の校内放送に出ただけ。

「好きな食べ物はお寿司です。得意な事はスキーです。大好きな事は本を読む事です。私は誰でしょう？」

その後、答えを放送委員が言う。

毎週頼みやすい先生に放送委員が依頼している企画である。
依頼は昨日担当の子が来て、放送内容は、その場で渡された。
まあ、難しい質問じゃないから、その場で十分だけどね。
「声あてクイズなんだから、普段と違う声出して」
と言われても私は声優じゃないよ。

放送後「聞いたよ」と言ってくれる子がちらほらいました。

終始業式

今日が前期最終日。
そして後期が始まる。

というわけで、３時間目までは通常授業。
４時間目は
終始業式だった。（変な名前・・・）
式後子どもは通知表をもらい、給食を食べ下校。

○子は昨日用事があって休んだそうで、
今日は登校してきて２時間目まで図書館で過ごして下校した。
とりあえずよかった。

子ども祭りだ！

午前中は、子ども祭りだった。

図書館行事はないので、特学さんのお手伝い。
前半は、お店『さかなつり』の補助。
お客さんが、竹ざおにたこ糸釣り針で、紙の魚を釣る。
それを数えて紙に書いて渡す。
魚を戻す作業が大変。
後半は、子ども達3人（６年・３年・２年）と一緒にお店巡りをした。

６年のＯくんがお化け屋敷に入りたいという。
６年生がやっているのだから、怖すぎるものではないと思うが。
３年のＴくんは大丈夫そう。
でも２年のＫくんは・・・？。

行列して待って４人で入った。

真っ暗。
Ｋくん　固まっちゃった。
だから、抱っこしてちょっと早足で出てしまった。
お化け役の子が唸り声を出すと、Ｋくん私にしがみつく。
ＯくんとＴくんもしっかり後ろについてきた。

泣かなくてよかったぁ。

後は明るいお店で缶積みしたり、ボール投げしたり、クイズをしたりして楽しめた！

困っているのは子どもの方

放課後、特別支援教育関連の職員研修が高学年図書室で行われた。
今回は市の教育センターの先生が講師。
図書館職員である私にも勉強になった。

なぜなら、どこの学校にも多様な子どもがいて、その子達には本好きも多い。
それぞれの個性がわかってくるまで、面食らうこともある。
前任校では、本を読んでいる時はいいのだが、そのうち机の下にもぐりこんで出てこなくなってしまう６年生がいて、てこずった。
でも、困った　と思うのではなく、
困っている子どもがいる　
その子を理解し、どう対応すればよいか　考えてください。
と講師はおっしゃった。
困っているのは子どもの方なのだ　と。

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不審者対応避難訓練

不審者が来校したという設定で避難訓練を行った。
今日は警察関係は来なくて教職員が不審者役もやった。近年、同様の訓練を行っている学校が多くあって、実際に教室に入り込んで暴れてかえって子供に恐怖心を植えつけたというのが話題になった。ウチの学校は、教室に行こうとするのを職員が押しとどめて、その後子供を校庭に避難させるという想定だった。
暑かった。お日様はもちろん地熱もすごい。東京と違って土の校庭なのだけど。もう目がチカチカした。校舎に戻った途端、光化学スモッグ注意報の連絡が入った。この時期は晴れれば光化学というお決まりパターン。
その後、高学年図書室に来た子供達。
「不審者はどこ？」
と言う。
教頭先生が訓練の後のお話で
「不審者は低学年図書室に閉じ込めました。」
と子供達に語ったから、ふざけて聞いてきたのだ。
ちゃんと話を聞いていたのだ。偉いね。

非常時の参集訓練

正しくは
非常参集職員避難所参集訓練
つまりは
震度５強以上の地震が夜間や休日に起きたとき、小中学校や市の施設が避難所になるから、市の職員は家の近くの避難所となっている場所で仕事しなさいよ。あなたの働く所はここです。
ということで辞令が出ているので、今回はとりあえず小学校で働くことになっている人たちが、現場に集まり施設の安全確認や備蓄倉庫の確認等した。
自治会も出て行う防災訓練とは違い、職員の顔合わせがメイン。
学校側からは教頭先生が出席した。
阪神淡路大震災を機に、防災計画が整えられ非常参集職員の辞令が出て、さらに、昨年の中越地震で見直しが行われ、今日の訓練となった。
『職員防災マニュアル』というのも何年か前に配布されていたので、それを持って集合ということになっていた。
先の２つの地震の際の例を出しながら具体的な話も出た。

備蓄倉庫にある食糧は被災者のためのものなので、職員の食糧はない。自分で１～２食分用意して集まるのだそうだ。阪神淡路の時食糧配給がうまくいかず、そういうトラブルがあったというから仕方ない。
そんなこと言われても困るなあ・・・。

エアコンが入った途端に工事

学校行事・・・とは言えないかな。
エアコンが入ったパソコン室。
高学年図書室の隣なので、暑い日はちょっと涼みに入ろうかな。と思っていたのに。
パソコンの入れ替え工事で９月いっぱいパソコン室が使えないそうで。

ウチの学校って・・・
本当に笑い話にしかならないね。

大掃除 油引き？

ただ今個人面談期間中。今週（火）から始まっている。
その前に５時間目を使って大掃除が行われた。
ワックスは高価なので、２学年で１缶。と言っても業界の人でないとイメージできないだろうな。とにかく図書館は１年に１度くらいしかワックスかけられないということ。
だから書架から本を出してぞうきんがけを子ども達にお願いする。
私はすす払い。
ところで、関西方面の学校では、『ワックスがけ』を『油引き』というらしい。関西はどこもそうなのか。それともワックスがけという方が珍しいのか。

方言とは違うのだろうけど、言葉っておもしろい。

学校行事目白押し

１年生市内の公園にバス遠足。
３年１・２校時、４年３・４校時プール
５年宿泊学習翌日のため９：３０登校

というわけで、子ども達は忙しい。
雨が降り出しそうな中、遠足に出発。
そうしているうちに、早めに登校した５年生が図書館にやってきて、土産話を聞かせてくれた。楽しい思い出ができてよかったね。
１１時半頃だったろうか、とうとう雨が降ってきた。
でも、４年生はプールに入っていた。
１年生は早めにお弁当を食べて予定を繰上げ帰ってきた。

行事がたくさんあって、先生達も疲れているが、
３：３０から、不審者対応研修会。

昨年度に引き続き、講師は地元警察署の警察官。（去年のおまわりさんは、刑事さんで目つきが鋭かった。不審者役の先生にそんなもんじゃないと言って交代し、ド迫力で職員はビビッてしまった。今回はなんとなく優しげな雰囲気を持った方。）今回の内容は、池田小事件からの教訓とウチの学校の防犯体制の見直し、そしてメインは不審者に対したときの実技だった。
（講演の部ではパワーポイントを使っていた。）
せっかくサスマタ３本配布されたんだもの。
実技研修しなくちゃね。

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図書館は心電図検査会場

今日は児童（１年・４年）職員（対象者のみ）の心電図検査。

医療関係の公社が機材を持ち込み検査を行うのだが、場所は図書館を指定してくる。
理由；閲覧机が一番寝やすいから。

私がいるような大規模校は、午前中いっぱいかかってしまう。
使いたいように部屋の模様替えをし、とにかく自由に棚など使ってくださるので、後始末がめちゃくちゃ大変なんだけど。

過去にいた学校の養護教諭で、勇気ある人が他の部屋を使ってくれたことがあったが、検査しにくいと言われたとか。

だからやっぱり図書館。

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休み時間は休ませてあげたい

先週から今日まで、業間（２０分）休みは、兄弟学年遊びだった。

今の学校は春と秋、年２回１週間ずつ行う。高学年側が遊びを考えて低学年と交流する。今の子（と言っても私の世代でさえそうだったが）は縦関係で遊ぶことが少ないから、意識して大人がそういう場を作らなければならない。と、いうことで。

ところがこの遊びも組んだ相手によっては一苦労も二苦労もあるわけで、兄弟学年遊びのはずなのに、抜け出して図書館で自由に過ごす子もいる。去年もそんな３年生がいて「５年生はどうしたの？」と聞いても「わかんなーい」
後で担任に○くんが図書館にいたと一応報告したが、担任もあの子は仕方ないのよ。と、あきらめ顔だった。

逆に高学年側がそういうタイプだと、低学年の子が「遊ぶ相手が来ない・・・」と、かわいそうに待ちぼうけを食うことになる。

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食べ放題

2年生がプールでヤゴ取り。そのため浅く水ぬきされていた。今朝カモが、食べ放題！とばかりにせわしなく頭をプールにつっこんでついばんでいた。お天気大丈夫かな？

がんばった運動会

昨日の運動会

子ども達は頑張っていた。大きな怪我もなかった。
５・６年の組体操も大成功。きっと親は我が子の姿にウルウルしていたに違いない。終わって退場するとき、一人ひとりがすがすがしい顔をしていたのが印象的だった。練習開始の頃は、図書委員をしている５年の女の子ができなくて大泣きしていたこともあったけどね。最後の紅白リレーがまた抜きつ抜かれつの大接戦。その感動さめやらなかったのか、閉会式での校長先生、ちょっと興奮気味だった。たくさん話したい様子だった。ところが、ちょうど校長先生がお話している目の前の１年生達はデロデロ。疲れたせいか、立っているのもやっと。担任が中腰で子どもの間を小走りしていた・・・。校長先生の気持ちもわかるけど、１年生もせいいっぱい競技で頑張ったのだから、集中力が持たなくても仕方ないよ。と思った。

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運動会日和

よい天気。やったー頑張るぞ！という子と、やっぱり晴れたのね。と思う子。どっちもいるのだろうね。ちなみに私は後者でした・・・。

１年生を迎える会など

帰宅後テレビをつけたら兵庫県の電車脱線事故の映像が映っていた。全然知らなかった。事故にあわれた方にお見舞い申し上げます。

学校では『１年生を迎える会』があった。１年生の入場は６年生と手をつないで。あとは児童会による学校クイズとじゃんけんゲームとジンギスカンダンス。学校クイズでは４択問題で「今年の１年生は何人？」「学校の先生は全部で何人？」ここいらへんは×の子もいるけど、「低学年図書室は何階？」という問題ではさすがに２年生以上で、はずす子はいなかった模様。正解で当たり前のような問題でも子どもは当たると大喜びで「イェーイ！」とはしゃいでいる。かわいいね。

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地震と雨の入学式でも子どもはかわいい

入学式だというのにあいにくの雨で大変だな、とつぶやきながら家を出て、車を運転中地震にあった。

ちょうど信号待ちでとまっていたら、車が少しぐらぐら。あれ、まさかパンク？と思い、何気なく信号機を見たらぐらぐら揺れている。？？地震か？歩いている人は特に動揺した様子もなかったが、すぐラジオをつけたら、ＢＡＹ　ＦＭ（千葉市のスタジオ）で、震度４だと言っていた。学校に着いたら、まだ登校している子どもは少ない時間帯だが、バスケ部の子たちが小雨の中のんきに庭掃除中。教頭先生が「震度４。念のため余震に注意するように」という放送を入れているところだった。職員室でテレビを見たところ、千葉県北東部は震度５。大変だ。雨と地震で嫌な予感・・・。

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修了式そしてお別れ式

今日は修了式。
そして、退職や転任でこの学校を去る先生とのお別れ式も。

以前は「離任式」というのが３／３１とか４／１とかにあって児童が登校したものだが、そのためだけに子ども達を登校させるのはどうなのか。というどこから出た話かわからないが、とにかく離任式をやめた学校が多い。
ただし、まだ内示段階なので転任先は公表しない。
この学校のお別れ式はじつにあっさりしたものだった。いくら修了式後で時間がないとはいえ、もっと人との出会いや別れを大事にしなさいよ！形だけの道徳の時間を増やすよりこういうことの方が余程大切でしょう！と、いろいろあって虫の居所が悪いおばちゃんはぶつぶつつぶやいた。

お別れは転校していく子ども達とも。

４年生の双子ちゃんがいた。二人とも車椅子だった。ボランティアの人もお世話に来ていたが、お母さんは毎朝二人を車に乗せて登校していた。笑顔を絶やさないお母さんだった。お母さんに似たのか、双子ちゃんも明るくたくさんお話する子たちだった。お母さんは、よく始業前貸出時間に来て、返したり借りたりしていた。今度、千葉県なのに東京という字のつく遊園地のある市に引越しされることになった。
くやしいけどあちらの方が、教育に力を入れている。介助員さんなども手厚い。学校司書さんもいるから、たくさんリクエストしてじゃんじゃん借りてくださいね。とお話した。お母さんも学校見学に行かれたそうで安心している様子だった。

お元気で！

卒業式

良い卒業式でした。

午後になって少し曇ってきましたが、午前中は晴れて暖かく無風で最高のお天気でした。
私立に行く子もいますが、大半は同じ近くの中学に進みます。それでも泣いて目を真っ赤にした女の子も何人かいて、クールでドライないまどきの子ども達と思っていただけに意外でした。
６年３組の女の子３人が見送りのときに私を見つけて
「あっ、いた！」
何かと思ったら、卒業記念で先生達にパソコンカバーを作るという取り組みをして、私の分を昨日渡そうとしたらしいのですが、私が早退してしまったので、今日になってしまったようです。午前中もバタバタして会えず、ぎりぎりの段階で渡せてほっとしたようでした。
「ありがとう。たまには遊びにおいで」と言ってお別れしました。

後で、添えられていた手紙を読んだら、じーんときました。しかも分担で作ったパソコンカバーのほかに、写真立てが入っており、担任の先生に聞いたら、子ども達が自腹を切ったんだろうと言っていました。
そんなにしてもらう程、私は彼女達に何をしてあげただろう、申し訳ないと思いました。
３人は図書委員で、体が大きくて大人っぽい子達でした。だから、私もさらっとした大人の関係のように接していました。出会って１年だし、お互いにそんなに思い入れはないと勝手に思い込んでいただけに、本当に申し訳ないと思いました。そして、改めて彼女たちと過ごした時間を振り返りました。

長く勤めて毎年いろいろな行事を繰り返していると、感性が鈍ってきます。
でも、子ども達にとっては、１度きりの入学式。１度きりの卒業式なんですよね。
クールでドライになってしまったのは自分の方なのですよね。
今日はすごく反省してしまいました。
明日からまた新鮮な気持ちで子ども達と接していこうと思いました。

小さな音楽会に感動！

５年生が国語で金子みすヾの詩を学習している。そこで５年の学年行事として、声楽家（５年教諭の知人）とピアニスト（音楽専科教諭の知人）を招き、４時間目に音楽会が行われた。感動した！

内容は金子みすヾの詩に曲をつけた歌のほかに、昔から歌い継がれた童謡、春の歌をいくつかとジュリー・アンドリュース主演メアリー・ポピンズの中に登場した歌、ディズニー映画リトルマーメイドの歌、ショパンのピアノ曲の独奏など、バラエティーに富んでいた。金子みすヾの歌が聞けるというので興味を持ち、お邪魔させてもらったのだが、中田喜直作曲だったためか、違和感なく馴染みやすかった。詩が先にある場合、自分の中のイメージと違うと素直に聞けなくなってしまうが、そんなことはなかった。最後に、子ども達が『ウィズユースマイル』を合唱、ジョイントした。本物を聞いたあとだから、子ども達の歌もなおさらすばらしくなる。本当にすばらしい音楽会だった。

昼休みにやってきた５年生の図書委員と「すばらしかったね」と感動を分け合った。

６年生と思い出給食

今日から６年生はクラスごとに思い出給食。オープンルームで普段よりちょっと豪華なメニューをバイキング形式でいただく。学級担任以外の教職員も「お世話になった先生をご招待」という名目でご相伴に預かれる。私は今日だった。５人グループの中に入り会食。中学のこと、海外旅行でどこに行ったことがあるかとか、血液型のこと（これが一番盛り上がったかも）、本のことも話した。６年生になると忙しいから、図書室には来なくなってしまうけれど、意外と本を読んでいるのでびっくりした。

「ダレン・シャン１２巻まで読みました。」「私も読んだわ。おもしろいよね。」「指輪物語は１巻目の初めのところで挫折してしまいました。」「私もそこは辛かったから飛ばして、お話を全部読んでから最後に読んだわよ。」（邪道ですけど）「先生は夏目漱石の本でどれが好きですか。」（どきっ）「我輩は猫であるかな」「僕はこころです。」（た、ただものじゃない！）「僕はバーティミアスが好きです。２巻も読みました。」「私も好きだな。でもまだ２巻は読んでないの。早く読みたいな。」（学校では購入したが、２巻の方は予約者多数で私はまだ読めない）「私は光とともにが好きです。」「私も感動したわ～」という具合。気に入った本は何度も読み返すと言っていた。すごいな。